Français en Seconde C — cours DPFC
13 leçons conformes au programme officiel ivoirien, chacune avec cours détaillé, points clés, exercice corrigé et quiz.
- La communication et les fonctions du langage
À l’occasion du lancement du club littéraire du Lycée de Daloa, des comédiens sont invités pour une prestation. Séduits par leur talent, les élèves de Seconde C cherchent…
- La sémantique : les mots et leurs significations
Dans le cadre de l’étude de la sémantique, les élèves de Seconde C du Lycée de Man éprouvent des difficultés à construire le sens de divers textes. Afin de surmonter ce h…
- La versification : les vers, les strophes et les sonorités
Invités à participer à un concours de poésie organisé par le Centre Culturel de Korhogo sur le thème « Les saisons de la savane », les élèves de Seconde C décident de s’y…
- Le commentaire composé : méthodologie
Au cours de recherches à la bibliothèque du Lycée de San-Pédro, des élèves de Seconde C découvrent dans un ouvrage un sujet de commentaire composé. Curieux de comprendre …
- Les figures de style (1) : figures d’analogie et de substitution
À l’occasion du lancement de ses activités, le club littéraire du Lycée de Yamoussoukro invite un slameur pour une prestation. Séduits par son art oratoire, les élèves de…
- Les figures de style (2) : figures d’amplification et d’atténuation
Lors de la préparation d’un discours pour la cérémonie de fin d’année au Lycée de Daloa, les élèves doivent apprendre à renforcer leurs propos (pour célébrer les succès) …
- Les outils de l’argumentation
Les élèves de Seconde C du Lycée de San-Pédro veulent renforcer leurs acquis en lecture et en production de textes argumentatifs afin de mieux s’exprimer lors des débats …
- L’implicite : le présupposé et le sous-entendu
À l’occasion de la journée nationale de la paix, les organisateurs remettent aux élèves une brochure contenant des textes. Ceux de Seconde C, émerveillés par la subtilité…
- L’énonciation : marques de la personne, de l’espace et du temps
Les élèves de Seconde C du Lycée de Bouaké veulent renforcer leurs acquis en lecture et en production de textes divers. Ils découvrent des extraits intéressants et retien…
- Résumé du texte argumentatif
À l’occasion de la journée nationale de l’environnement, les organisateurs remettent aux élèves une brochure contenant des textes argumentatifs. Les élèves de Seconde C e…
- Étude d’un groupement de textes (GT) poétiques de littérature africaine ou étrangère
Le collège/lycée de Korhogo vient de recevoir un bibliobus. Les élèves de Seconde C y découvrent des œuvres de poètes africains et étrangers traitant d’une même thématiqu…
- Étude d’une œuvre intégrale narrative de littérature africaine ou étrangère
Lors du lancement de la caravane du livre « Une école, une Bibliothèque », le Lycée Moderne de Yamoussoukro reçoit de la Mairie plusieurs ouvrages. Les élèves de Seconde …
- Étude d’une œuvre intégrale théâtrale de littérature africaine ou étrangère
À l’inauguration de la bibliothèque municipale de Bouaké, les élèves de Seconde C découvrent l’œuvre théâtrale au programme. Pour mieux l’exploiter, ils l’empruntent pour…