Ecole Ivoire

Calcul intégral

Terminale D · Mathématiques · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

  • Connaître la définition de l'intégrale d'une fonction continue sur un intervalle.
  • Connaître et appliquer les propriétés de l'intégrale (linéarité, relation de Chasles, positivité, inégalité de la moyenne).
  • Calculer une intégrale en utilisant les primitives, l'intégration par parties et le changement de variable affine.
  • Calculer l'aire d'une surface plane délimitée par des courbes.
  • Déterminer la valeur moyenne d'une fonction sur un intervalle.
  • Étudier les fonctions définies par une intégrale du type $x \\mapsto \\int_a^x f(t) \\, dt$.
  • Contextualiser le calcul intégral (calcul d'aire, valeur moyenne).

Situation d'apprentissage

Au cours d'un exposé en Histoire-Géographie sur les infrastructures routières réalisées en Chine, les élèves de terminale d'un établissement d'Abidjan apprennent que le pont de Zhijinghe à Hubei est un pont en arc achevé en 2009. Pour le construire, les ingénieurs ont dû étudier la résistance au vent en calculant l'aire de la surface latérale. Émerveillés par ces informations, les élèves décident de s'informer sur le calcul d'aire par l'intégration.

Le cours

1. Définition de l'intégrale d'une fonction continue\n\nDéfinition : Soit $f$ une fonction continue sur un intervalle $[a, b]$. On appelle intégrale de $f$ de $a$ à $b$ le nombre réel noté $\\int_a^b f(x) \\, dx$ défini par :\n$$\\int_a^b f(x) \\, dx = F(b) - F(a)$$\noù $F$ est une primitive quelconque de $f$ sur $[a, b]$.\n\nNotation : On note aussi $[F(x)]_a^b = F(b) - F(a)$.\n\nExemple : $\\int_1^3 2x \\, dx = [x^2]_1^3 = 3^2 - 1^2 = 9 - 1 = 8$.\n\n## 2. Interprétation géométrique de l'intégrale\n\nPour une fonction $f$ continue et positive sur $[a, b]$, l'intégrale $\\int_a^b f(x) \\, dx$ représente l'aire (en unités d'aire) du domaine plan :\n- Délimité par la courbe de $f$\n- L'axe des abscisses\n- Les droites verticales $x=a$ et $x=b$\n\nmathgraph\n{\n "type": "function",\n "title": "Intégrale comme aire sous la courbe",\n "xRange": [0, 3],\n "yRange": [0, 4],\n "functions": [\n { "expression": "x^2", "color": "#3b82f6", "name": "f(x)=x²" }\n ],\n "showGrid": true,\n "showAxes": true,\n "xLabel": "x",\n "yLabel": "f(x)",\n "fillArea": [\n { "from": 1, "to": 2, "color": "rgba(59, 130, 246, 0.3)", "label": "Aire = ∫₁² x² dx" }\n ],\n "verticalLines": [\n { "x": 1, "color": "#6b7280", "lineStyle": "dashed" },\n { "x": 2, "color": "#6b7280", "lineStyle": "dashed" }\n ]\n}\n\n\nAttention : Si $f$ est négative sur $[a, b]$, alors $\\int_a^b f(x) \\, dx$ est l'opposé de l'aire du domaine correspondant.\n\n## 3. Propriétés fondamentales de l'intégrale\n\nLinéarité : Pour $f$ et $g$ continues sur $[a, b]$ et $\\lambda \\in \\mathbb{R}$ :\n1. $\\int_a^b (f(x)+g(x)) \\, dx = \\int_a^b f(x) \\, dx + \\int_a^b g(x) \\, dx$\n2. $\\int_a^b \\lambda f(x) \\, dx = \\lambda \\int_a^b f(x) \\, dx$\n\nRelation de Chasles : Pour $a \\leq c \\leq b$,\n$$\\int_a^b f(x) \\, dx = \\int_a^c f(x) \\, dx + \\int_c^b f(x) \\, dx$$\n\nPositivité : Si $f \\geq 0$ sur $[a, b]$, alors $\\int_a^b f(x) \\, dx \\geq 0$.\n\nComparaison : Si $f \\leq g$ sur $[a, b]$, alors $\\int_a^b f(x) \\, dx \\leq \\int_a^b g(x) \\, dx$.\n\n## 4. Inégalité de la moyenne\n\nThéorème (Inégalité de la moyenne) : Si $f$ est continue sur $[a, b]$ et si $m \\leq f(x) \\leq M$ pour tout $x \\in [a, b]$, alors :\n$$m(b-a) \\leq \\int_a^b f(x) \\, dx \\leq M(b-a)$$\n\nValeur moyenne d'une fonction : La valeur moyenne de $f$ sur $[a, b]$ est :\n$$\\mu = \\frac{1}{b-a} \\int_a^b f(x) \\, dx$$\n\nC'est la hauteur d'un rectangle de base $[a, b]$ ayant même aire que celle sous la courbe de $f$.\n\nExemple contextualisé : La température à Yamoussoukro un jour donné entre 6h et 18h est modélisée par $T(t)=20+5\\sin\\left(\\frac{\\pi t}{12}\\right)$ (°C). La température moyenne sur cette période est :\n$\\mu = \\frac{1}{12}\\int_6^{18} \\left(20+5\\sin\\left(\\frac{\\pi t}{12}\\right)\\right) dt \\approx 20°C$.\n\n## 5. Techniques de calcul d'intégrales\n\n### 5.1. Utilisation des primitives\nC'est la méthode directe : trouver une primitive $F$ de $f$, puis calculer $F(b)-F(a)$.\n\n### 5.2. Intégration par parties\nFormule : Pour $u$ et $v$ dérivables sur $[a, b]$ avec $u'$ et $v'$ continues :\n$$\\int_a^b u(x) v'(x) \\, dx = [u(x) v(x)]_a^b - \\int_a^b u'(x) v(x) \\, dx$$\n\nExemple : Calculer $\\int_0^1 x e^x \\, dx$.\nOn pose $u(x)=x$ (donc $u'(x)=1$) et $v'(x)=e^x$ (donc $v(x)=e^x$).\n$\\int_0^1 x e^x \\, dx = [x e^x]_0^1 - \\int_0^1 1 \\cdot e^x \\, dx = (1\\cdot e^1 - 0) - [e^x]_0^1 = e - (e-1) = 1$.\n\n### 5.3. Changement de variable affine\nFormule : Soit $f$ continue sur $[a, b]$ et $\\varphi(t)=\\alpha t+\\beta$ affine avec $\\alpha\\neq0$. Si $\\varphi$ réalise une bijection de $[c, d]$ sur $[a, b]$, alors :\n$$\\int_a^b f(x) \\, dx = \\int_c^d f(\\varphi(t)) \\varphi'(t) \\, dt$$\n\nCas simple : Quand $\\varphi(t)=t+c$ (translation) ou $\\varphi(t)=\\alpha t$ (homothétie).\n\nExemple : Calculer $\\int_0^1 (2x+1)^3 \\, dx$.\nChangement $u=2x+1$ alors $du=2dx$ ou $dx=\\frac{du}{2}$.\nQuand $x=0$, $u=1$; quand $x=1$, $u=3$.\n$\\int_0^1 (2x+1)^3 \\, dx = \\int_1^3 u^3 \\cdot \\frac{du}{2} = \\frac{1}{2} \\left[\\frac{u^4}{4}\\right]_1^3 = \\frac{1}{8}(81-1)=10$.\n\n## 6. Calcul d'aires entre courbes\n\nAire entre deux courbes : Soient $f$ et $g$ continues sur $[a, b]$ avec $f(x) \\geq g(x)$ pour tout $x \\in [a, b]$. L'aire du domaine compris entre les deux courbes est :\n$$A = \\int_a^b [f(x) - g(x)] \\, dx$$\n\nmathgraph\n{\n "type": "function",\n "title": "Aire entre deux courbes",\n "xRange": [0, 3],\n "yRange": [0, 5],\n "functions": [\n { "expression": "x^2", "color": "#3b82f6", "name": "f(x)=x²" },\n { "expression": "x+1", "color": "#ef4444", "name": "g(x)=x+1" }\n ],\n "showGrid": true,\n "showAxes": true,\n "xLabel": "x",\n "yLabel": "y",\n "fillArea": [\n { "from": 1, "to": 2, "between": ["x^2", "x+1"], "color": "rgba(16, 185, 129, 0.3)", "label": "A = ∫₁² (x²-(x+1)) dx" }\n ],\n "points": [\n { "x": 1, "y": 1, "color": "#6b7280", "label": "x=1" },\n { "x": 2, "y": 4, "color": "#6b7280", "label": "x=2" }\n ]\n}\n\n\nExemple : Calculer l'aire entre $y=x^2$ et $y=x+1$ sur $[1, 2]$.\n$A = \\int_1^2 [x^2 - (x+1)] dx = \\int_1^2 (x^2 - x - 1) dx = \\left[\\frac{x^3}{3} - \\frac{x^2}{2} - x\\right]_1^2 = \\frac{5}{6}$ u.a.\n\n## 7. Fonctions définies par une intégrale\n\nDéfinition : Soit $f$ continue sur un intervalle $I$ contenant $a$. La fonction $F$ définie par :\n$$F(x) = \\int_a^x f(t) \\, dt$$\nest dérivable sur $I$ et $F'(x) = f(x)$.\n\nThéorème fondamental : $F$ est l'unique primitive de $f$ qui s'annule en $a$.\n\nExemple : Soit $F(x) = \\int_0^x e^{-t^2} \\, dt$. Alors $F'(x) = e^{-x^2}$.\n\n## 8. Application au calcul d'aire d'un pont en arc\n\nModélisation simplifiée : Un arc de pont peut être modélisé par la fonction $f(x)=\\sqrt{R^2-x^2}$ sur $[-R, R]$ (demi-cercle).\nL'aire sous l'arc est :\n$A = \\int_{-R}^R \\sqrt{R^2-x^2} \\, dx$\n\nPar symétrie : $A = 2 \\int_0^R \\sqrt{R^2-x^2} \\, dx$\nChangement $x=R\\sin t$, $dx=R\\cos t \\, dt$ :\n$A = 2 \\int_0^{\\pi/2} \\sqrt{R^2-R^2\\sin^2 t} \\cdot R\\cos t \\, dt = 2R^2 \\int_0^{\\pi/2} \\cos^2 t \\, dt$\n$= 2R^2 \\int_0^{\\pi/2} \\frac{1+\\cos 2t}{2} \\, dt = R^2 \\left[t + \\frac{\\sin 2t}{2}\\right]_0^{\\pi/2} = \\frac{\\pi R^2}{2}$\n\nC'est bien l'aire d'un demi-cercle de rayon $R$.

Points clés à retenir

  • L'intégrale $\\int_a^b f(x)dx = F(b)-F(a)$ où $F$ est une primitive de $f$.
  • Pour $f\\geq0$ sur $[a,b]$, $\\int_a^b f(x)dx$ représente l'aire sous la courbe.
  • Propriétés : linéarité, Chasles, positivité, comparaison, inégalité de la moyenne.
  • Intégration par parties : $\\int_a^b u v' = [uv]_a^b - \\int_a^b u' v$.
  • Aire entre deux courbes $f\\geq g$ : $A=\\int_a^b [f(x)-g(x)]dx$.
  • La fonction $F(x)=\\int_a^x f(t)dt$ est la primitive de $f$ s'annulant en $a$.
  • Valeur moyenne de $f$ sur $[a,b]$ : $\\mu=\\frac{1}{b-a}\\int_a^b f(x)dx$.

Quiz d'auto-évaluation

  1. $\\int_0^1 3x^2 \\, dx$ est égal à :

    1. 0
    2. 1
    3. 2
    4. 3
    Réponse

    1

  2. Si $f\\geq0$ sur $[a,b]$, alors $\\int_a^b f(x)dx$ représente :

    1. Une longueur
    2. Une aire
    3. Un volume
    4. Une pente
    Réponse

    Une aire

  3. La relation de Chasles s'écrit :

    1. $\\int_a^b f = \\int_a^c f + \\int_c^b f$
    2. $\\int_a^b f = \\int_b^a f$
    3. $\\int_a^b (f+g) = \\int_a^b f + \\int_a^b g$
    4. $\\int_a^b kf = k\\int_a^b f$
    Réponse

    $\\int_a^b f = \\int_a^c f + \\int_c^b f$

  4. Pour calculer $\\int x\\cos x \\, dx$, on utilise :

    1. Changement de variable
    2. Intégration par parties
    3. Décomposition en éléments simples
    4. Linéarisation
    Réponse

    Intégration par parties

  5. La valeur moyenne de $f$ sur $[a,b]$ est :

    1. $\\frac{f(a)+f(b)}{2}$
    2. $\\frac{1}{b-a}\\int_a^b f(x)dx$
    3. $\\int_a^b f(x)dx$
    4. $f\\left(\\frac{a+b}{2}\\right)$
    Réponse

    $\\frac{1}{b-a}\\int_a^b f(x)dx$

  6. Si $F(x)=\\int_0^x \\sin(t)dt$, alors $F'(x)$ =

    1. $\\cos x$
    2. $\\sin x$
    3. $-\\cos x$
    4. $-\\sin x$
    Réponse

    $\\sin x$

  7. L'aire entre $y=x^2$ et $y=x$ sur $[0,1]$ vaut :

    1. 1/2
    2. 1/3
    3. 1/6
    4. 1/12
    Réponse

    1/6

  8. L'inégalité de la moyenne dit que si $m\\leq f(x)\\leq M$, alors :

    1. $m\\leq\\int_a^b f\\leq M$
    2. $m(b-a)\\leq\\int_a^b f\\leq M(b-a)$
    3. $\\frac{m}{b-a}\\leq\\int_a^b f\\leq\\frac{M}{b-a}$
    4. $m^2\\leq\\int_a^b f\\leq M^2$
    Réponse

    $m(b-a)\\leq\\int_a^b f\\leq M(b-a)$

  9. $\\int_{-1}^1 x^3 \\, dx$ =

    1. 0
    2. 1
    3. 2
    4. 1/2
    Réponse

    0

  10. Pour $f$ continue sur $[a,b]$, $\\int_a^b f(x)dx = F(b)-F(a)$ où $F$ est :

    1. La dérivée de $f$
    2. Une primitive de $f$
    3. L'inverse de $f$
    4. La moyenne de $f$
    Réponse

    Une primitive de $f$

Vidéos pour approfondir

[Partie1]
[Partie2]
[Partie4]

Ouvrir dans l'application (suivi de progression, quiz interactifs)