Ecole Ivoire

RÉACTION ACIDO-BASIQUE. DOSAGE

Seconde C · Physique-Chimie · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les caractéristiques de la réaction entre l'acide chlorhydrique et la soude
  • Écrire l'équation-bilan de la réaction chimique
  • Réaliser le dosage de l'acide chlorhydrique par la soude
  • Définir l'équivalence acido-basique
  • Déterminer la concentration molaire volumique d'une solution d'acide ou de base à partir d'un dosage

Situation d'apprentissage

Dans une pharmacie d'officine à Abidjan, un préparateur montre comment déterminer la concentration exacte d'un acide utilisé dans un médicament. « On fait un dosage », explique-t-il. « On ajoute progressivement de la soude de concentration connue jusqu'à ce que l'acide soit exactement neutralisé. » Les élèves de 2nde C veulent maîtriser cette technique fondamentale de la chimie analytique : comment réaliser un dosage acido-basique précis ? Comment repérer le point d'équivalence ? Comment calculer la concentration inconnue ? Cette méthode est utilisée quotidiennement en Côte d'Ivoire pour le contrôle qualité des produits pharmaceutiques, agroalimentaires, et pour l'analyse des eaux.

Le cours

1. Introduction aux réactions acido-basiques\n\nDéfinition : Réaction entre un acide et une base.\n\nExemple type : HCl + NaOH → NaCl + H₂O\n\nCaractéristiques :\n- Transfert de proton H⁺ de l'acide vers la base\n- Formation d'eau et d'un sel\n- Souvent rapide et totale\n- Effet thermique (généralement exothermique)\n\n## 2. Réaction entre HCl et NaOH\n\nÉquation-bilan : $$\\text{HCl} + \\text{NaOH} \\rightarrow \\text{NaCl} + \\text{H}_2\\text{O}$$\n\nÉquation ionique : $$\\text{H}_3\\text{O}^+ + \\text{OH}^- \\rightarrow 2\\text{H}_2\\text{O}$$\n\nCaractéristiques expérimentales :\n- Rapidité : Instantanée\n- Totalité : Réaction complète (K très grande)\n- Effet thermique : Exothermique (ΔH < 0)\n- Variation de conductivité : Diminue jusqu'à l'équivalence (ions H₃O⁺ et OH⁻ disparaissent)\n\nDescription du schéma 1: Réaction HCl + NaOH. Représentation microscopique : ions H₃O⁺ (rouge) et OH⁻ (bleu) se combinant pour former H₂O. Thermomètre montrant élévation de température. Légende : 'Réaction acido-basique : H₃O⁺ + OH⁻ → 2H₂O + chaleur'.\n\n## 3. Principe du dosage acido-basique\n\nDéfinition : Détermination de la concentration d'une solution inconnue (à titrer) par réaction avec une solution de concentration connue (titrant).\n\nTerminologie :\n- Solution à titrer : Solution dont on cherche la concentration\n- Titrant : Solution de concentration connue\n- Équivalence : Point où les réactifs sont dans les proportions stœchiométriques\n\nTypes de dosage :\n- Direct : Ajout du titrant à la solution à titrer\n- Retour : Excès de titrant puis dosage de l'excès\n\n## 4. Montage expérimental\n\nMatériel :\n- Burette graduée (contenant le titrant)\n- Bécher ou erlenmeyer (contenant la solution à titrer + indicateur)\n- Agitateur magnétique ou agitation manuelle\n- Pipette jaugée pour prélever la solution à titrer\n- Support et pince\n\nPrécautions :\n- Rincer la burette avec le titrant\n- Éliminer les bulles d'air\n- Lire le ménisque à l'œil niveau\n\n## 5. Indicateurs colorés\n\nRôle : Changer de couleur au voisinage du point d'équivalence.\n\nChoix de l'indicateur : Zone de virage doit contenir le pH à l'équivalence.\n\nPour HCl + NaOH : pH à l'équivalence = 7 → indicateurs avec zone de virage autour de 7 :\n- Bleu de bromothymol (6,0-7,6 : jaune→bleu)\n- Phénolphtaléine (8,2-10,0 : incolore→rose) acceptable car le virage est net\n- Hélianthine (3,1-4,4 : rouge→jaune) non adaptée\n\nMode d'emploi : 2-3 gouttes suffisent.\n\nDescription du schéma 2: Montage de dosage. Burette sur support, erlenmeyer avec solution à titrer + indicateur, agitateur magnétique. Flèche indiquant l'ajout goutte à goutte. Légende : 'Montage de dosage acido-basique'.\n\n## 6. Définition de l'équivalence\n\nPoint d'équivalence : Instant où les quantités de matière d'acide et de base sont dans les proportions stœchiométriques de la réaction.\n\nCondition à l'équivalence : $$n_{\\text{acide}} = n_{\\text{base}}$$\nPour un monoacide et une monobase : $$C_aV_a = C_bV_b$$\n\nRepérage : Changement de couleur persistant de l'indicateur.\n\n## 7. Étapes du dosage\n\nProtocole :\n1. Prélever un volume exact $V_a$ de solution acide\n2. Ajouter 2-3 gouttes d'indicateur\n3. Rincer et remplir la burette avec la solution basique (concentration $C_b$ connue)\n4. Ajouter la base goutte à goutte en agitant\n5. Noter le volume $V_b$ versé au changement de couleur persistant\n6. Répéter pour plus de précision (2-3 essais concordants)\n\nPrécision :\n- Lecture burette : ±0,05 mL\n- Prélèvement pipette jaugée : ±0,01 mL\n\n## 8. Exploitation des résultats\n\nCalcul de la concentration inconnue :\n$$C_a = \\frac{C_b \\times V_b}{V_a}$$\n\nExemple : $V_a$ = 20,0 mL d'acide inconnu\n$C_b$ = 0,100 mol/L de NaOH\n$V_b$ à l'équivalence = 18,5 mL\n$C_a = \\frac{0,100 \\times 18,5}{20,0} = 0,0925 \\text{mol/L}$\n\nPrécision : $C_a = 0,093 \\text{mol/L} ± 0,001$ (2 chiffres significatifs).\n\n## 9. Courbe de dosage pH-métrique\n\nMéthode plus précise : Mesure du pH en fonction du volume versé.\n\nAllure de la courbe pH = f(Vb) :\n- Début : pH faible (acide fort)\n- Avant équivalence : augmentation lente\n- Autour équivalence : variation brusque (saut de pH)\n- Après équivalence : augmentation lente puis plateau (excès de base)\n\nDétermination graphique de Veq : Point d'inflexion ou méthode des tangentes.\n\nDescription du schéma 3: Courbe de dosage pH = f(Vb). Axes : pH en ordonnée, Vb en abscisse. Saut de pH marqué. Point d'équivalence indiqué. Légende : 'Courbe de dosage pH-métrique - saut de pH à l'équivalence'.\n\n## 10. Dosages avec acide ou base faible\n\nDifférences :\n- pH à l'équivalence ≠ 7\n- Saut de pH moins important\n- Choix d'indicateur différent\n\nExemples :\n- Acide faible + base forte : pH éq > 7 (phénolphtaléine)\n- Acide fort + base faible : pH éq < 7 (hélianthine)\n\n## 11. Applications pratiques en CI\n\nContrôle qualité :\n- Acidité des jus de fruits\n- Alcalinité des eaux\n- Pureté des produits chimiques\n\nMédecine :\n- Acidité gastrique\n- pH sanguin\n\nEnvironnement :\n- Acidité des pluies\n- Pollution des eaux\n\nAgriculture :\n- Acidité des sols\n- Qualité des engrais\n\n## 12. Erreurs et précautions\n\nSources d'erreur :\n- Mauvais choix d'indicateur\n- Lecture inexacte des volumes\n- Dépassement du point d'équivalence\n- Concentration titrant mal connue\n\nAméliorations :\n- Dosage pH-métrique pour plus de précision\n- Répétition des essais\n- Étalonnage des instruments\n\nSécurité :\n- Acides et bases concentrés : corrosifs\n- Port de lunettes et gants\n- Neutralisation des déchets

Points clés à retenir

  • Le dosage acido-basique permet de déterminer une concentration inconnue par réaction avec une solution étalon
  • À l'équivalence, les quantités de matière d'acide et de base sont stœchiométriques : n_acide = n_base
  • Pour HCl + NaOH : C_a × V_a = C_b × V_b à l'équivalence
  • Le point d'équivalence est repéré par changement de couleur d'un indicateur ou saut de pH sur une courbe

Quiz d'auto-évaluation

  1. À l'équivalence d'un dosage acido-basique :

    1. pH = 7 toujours
    2. n_acide = n_base
    3. Le volume versé est maximal
    4. La solution est colorée
    Réponse

    n_acide = n_base

  2. Pour HCl + NaOH, la relation à l'équivalence est :

    1. C_aV_a = C_bV_b
    2. C_a/V_a = C_b/V_b
    3. C_a + V_a = C_b + V_b
    4. C_a = C_b
    Réponse

    C_aV_a = C_bV_b

  3. La phénolphtaléine est rose en milieu :

    1. Acide
    2. Basique
    3. Neutre
    4. Toujours
    Réponse

    Basique

  4. Le volume équivalent est :

    1. Le volume total de titrant
    2. Le volume à l'équivalence
    3. Le volume initial
    4. Le volume final
    Réponse

    Le volume à l'équivalence

  5. Pour un dosage précis, on utilise une :

    1. Éprouvette
    2. Burette
    3. Bécher
    4. Pipette simple
    Réponse

    Burette

  6. Si C_b = 0,1 mol/L, V_a = 20 mL, V_b = 15 mL, alors C_a = :

    1. 0,075 mol/L
    2. 0,133 mol/L
    3. 0,10 mol/L
    4. 0,15 mol/L
    Réponse

    0,075 mol/L

  7. La réaction HCl + NaOH est :

    1. Lente
    2. Rapide
    3. Réversible
    4. Endothermique
    Réponse

    Rapide

  8. Un indicateur doit changer de couleur :

    1. Loin de l'équivalence
    2. Au point d'équivalence
    3. Au début du dosage
    4. À la fin du dosage
    Réponse

    Au point d'équivalence

  9. Le pH à l'équivalence pour acide fort + base forte est :

    1. < 7
    2. = 7
    3. > 7
    4. = 0
    Réponse

    = 7

  10. Pour améliorer la précision d'un dosage, on :

    1. Fait un seul essai
    2. Fait plusieurs essais concordants
    3. Utilise un grand volume
    4. Chauffe la solution
    Réponse

    Fait plusieurs essais concordants

Vidéos pour approfondir

réactions acido-basiques deuxième Bac partie 1
Acide base Partie 1 | 2eme science et info
Dosage 2: Titrations

Ouvrir dans l'application (suivi de progression, quiz interactifs)