Ecole Ivoire

Le mouvement

Seconde A · Physique-Chimie · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

  • Déterminer le caractère relatif du mouvement d'un point
  • Définir les notions de référentiel, repère d'espace et repère de temps
  • Repérer des points dans un repère lié à un référentiel
  • Définir et représenter le vecteur position et la trajectoire
  • Définir la vitesse moyenne et la vitesse instantanée
  • Déterminer et représenter les caractéristiques du vecteur-vitesse
  • Identifier différents types de mouvements à partir d'enregistrements

Situation d'apprentissage

C'est le premier jour de la rentrée scolaire au Lycée Moderne de Yamoussoukro. Les élèves de la classe de 2nde A1 échangent leurs expériences de voyage. Koffi raconte son trajet depuis son village près de Bouaké jusqu'à Yamoussoukro. Il est parti à 6h du matin et a parcouru 120 km en 2 heures. Il décrit comment le véhicule ralentissait dans les virages de la route menant au barrage de Kossou, accélérait sur les routes droites de la région des lacs, et comment les paysages défilaient devant ses yeux. Intrigués par cette description, les élèves décident d'analyser scientifiquement ce déplacement pour comprendre les concepts du mouvement.

Le cours

1. Introduction au mouvement\n\nLe mouvement est un changement de position d'un objet dans l'espace au cours du temps. En Côte d'Ivoire, observer le mouvement est quotidien : des pirogues sur la lagune Ébrié à Abidjan, des camions transportant le cacao vers le port de San-Pédro, ou les rotations des turbines du barrage hydroélectrique de Soubré.\n\nDescription du schéma 1: Diagramme montrant un véhicule sur l'autoroute du Nord reliant Abidjan à Bouaké. Le schéma doit inclure : (1) Le véhicule représenté par un rectangle avec une flèche indiquant sa direction, (2) Des points de repère comme des arbres, un panneau kilométrique et un pont, (3) Un système d'axes (x,y) placé sur le bord de la route, (4) Des flèches illustrant le déplacement entre deux positions, (5) Une échelle de distance (1 cm = 10 m).\n\n## 2. Caractère relatif du mouvement\n\nLe mouvement n'est pas absolu mais dépend de l'observateur. Un passager dans un bus Abidjan-Dabou est immobile par rapport au bus mais en mouvement par rapport aux arbres sur le bord de la route. Mathématiquement : $$\\text{Mouvement de A par rapport à B} \\neq \\text{Mouvement de A par rapport à C}$$\n\nExemple ivoirien : Un conteneur sur un bateau dans le port d'Abidjan est immobile par rapport au bateau mais se déplace par rapport au phare du port.\n\n## 3. Référentiel et repères\n\nRéférentiel : Solide de référence par rapport auquel on étudie le mouvement. En Côte d'Ivoire, on utilise souvent :\n- Référentiel terrestre (lié au sol)\n- Référentiel lié à un véhicule\n- Référentiel lié à un bâtiment (Tour Postel 2001 à Abidjan)\n\nRepère d'espace : Système de coordonnées $(O, \\vec{i}, \\vec{j})$ lié au référentiel.\n\nRepère de temps : Origine des temps et unité (seconde, minute, heure).\n\nDescription du schéma 2: Repère d'espace 2D montrant le mouvement d'une pirogue sur la lagune. Éléments à inclure : (1) Point O comme origine, (2) Vecteurs unitaires $\\vec{i}$ et $\\vec{j}$ perpendiculaires, (3) Trajectoire en pointillés de la pirogue, (4) Position M(t) à un instant t avec coordonnées (x,y), (5) Vecteur position $\\overrightarrow{OM}$, (6) Légende complète avec toutes les notations.\n\n## 4. Vecteur position et trajectoire\n\nVecteur position : $\\overrightarrow{OM}(t) = x(t)\\vec{i} + y(t)\\vec{j}$\nOù $x(t)$ et $y(t)$ sont les coordonnées à l'instant t.\n\nTrajectoire : Ensemble des positions successives occupées par le point mobile.\n\nExemple : Trajectoire d'un camion-citerne transportant de l'huile de palme de Daloa à Abidjan.\n\n## 5. Vitesse moyenne et instantanée\n\nVitesse moyenne : $$v_m = \\frac{\\text{distance parcourue}}{\\text{durée du parcours}} = \\frac{\\Delta x}{\\Delta t}$$\n\nVitesse instantanée : $$v(t) = \\lim_{\\Delta t \\to 0} \\frac{\\Delta x}{\\Delta t} = \\frac{dx}{dt}$$\n\nApplication : Calcul de la vitesse d'un train sur la ligne Abidjan-Ouagadougou entre les gares de Bouaké et de Katiola.\n\n## 6. Vecteur-vitesse\n\nDéfinition : $\\vec{v}(t) = \\frac{d\\overrightarrow{OM}}{dt}$\n\nCaractéristiques :\n- Point d'application : position M(t)\n- Direction : tangente à la trajectoire\n- Sens : sens du mouvement\n- Norme : valeur de la vitesse instantanée $v = \\|\\vec{v}\\|$\n\nDescription du schéma 3: Représentation du vecteur-vitesse sur une trajectoire curviligne. Éléments : (1) Trajectoire courbe type route de montagne près de Man, (2) Point M avec vecteur $\\vec{v}$ tangent, (3) Composantes $v_x$ et $v_y$, (4) Angle $\\alpha$ avec l'horizontale, (5) Échelle des vitesses (1 cm = 10 m/s).\n\n## 7. Types de mouvements\n\nMouvement rectiligne uniforme (MRU) : Trajectoire droite et vitesse constante. Exemple : convoyeur de fèves de cacao dans une usine de transformation.\n\nMouvement rectiligne uniformément varié (MRUV) : Trajectoire droite et accélération constante. Exemple : ascenseur de la Tour de la BAD à Abidjan.\n\nMouvement circulaire uniforme (MCU) : Trajectoire circulaire et vitesse angulaire constante. Exemple : rotation des pales d'une éolienne dans la région de Korhogo.\n\n## 8. Applications en contexte ivoirien\n\n1. Transport de marchandises : Optimisation des trajets camions cacao\n2. Sécurité routière : Analyse des vitesses sur les axes Abidjan-San-Pédro\n3. Énergie renouvelable : Mouvement des turbines hydroélectriques\n4. Sports : Analyse du mouvement des athlètes ivoiriens\n\nDonnées typiques :\n- Vitesse autorisée sur autoroute : 110 km/h (30.6 m/s)\n- Vitesse camion chargé : 80 km/h (22.2 m/s)\n- Vitesse vent moyen région côtière : 5 m/s

Points clés à retenir

  • Le mouvement est relatif et dépend du référentiel choisi
  • Le vecteur position localise le mobile à chaque instant
  • La vitesse instantanée est tangente à la trajectoire
  • La classification des mouvements se fait selon trajectoire et vitesse
  • Les applications pratiques en Côte d'Ivoire sont nombreuses et variées

Quiz d'auto-évaluation

  1. Quelle est la définition correcte du mouvement relatif ?

    1. Le mouvement qui dépend du référentiel choisi
    2. Le mouvement à vitesse constante
    3. Le mouvement circulaire uniquement
    4. Le mouvement sans accélération
    Réponse

    Le mouvement qui dépend du référentiel choisi

  2. Quelle unité utilise-t-on pour la vitesse dans le système international ?

    1. mètre par seconde (m/s)
    2. kilomètre par heure (km/h)
    3. nœud
    4. mètre par minute
    Réponse

    mètre par seconde (m/s)

  3. Dans le contexte ivoirien, quel référentiel utiliser pour étudier le mouvement d'une pirogue ?

    1. Référentiel lié à la lagune (berge)
    2. Référentiel lié à la Lune
    3. Référentiel lié à un autre bateau
    4. Référentiel lié aux nuages
    Réponse

    Référentiel lié à la lagune (berge)

  4. Quelle est la trajectoire d'un mouvement rectiligne uniforme ?

    1. Une droite
    2. Un cercle
    3. Une parabole
    4. Une ellipse
    Réponse

    Une droite

  5. Que représente le vecteur position $\\overrightarrow{OM}$ ?

    1. La position du mobile par rapport à l'origine
    2. La vitesse du mobile
    3. L'accélération du mobile
    4. La force appliquée au mobile
    Réponse

    La position du mobile par rapport à l'origine

  6. Comment calcule-t-on la vitesse moyenne ?

    1. Distance parcourue divisée par le temps
    2. Temps divisé par la distance
    3. Produit de la distance et du temps
    4. Racine carrée de la distance
    Réponse

    Distance parcourue divisée par le temps

  7. Quelle caractéristique du vecteur-vitesse est toujours vraie ?

    1. Il est tangent à la trajectoire
    2. Il est perpendiculaire à la trajectoire
    3. Il pointe vers le centre du cercle
    4. Il est constant en norme
    Réponse

    Il est tangent à la trajectoire

  8. Quel type de mouvement a une accélération centripète ?

    1. Mouvement circulaire uniforme
    2. Mouvement rectiligne uniforme
    3. Mouvement rectiligne accéléré
    4. Mouvement parabolique
    Réponse

    Mouvement circulaire uniforme

  9. Dans l'industrie cacaoyère, quel mouvement est typique d'un convoyeur ?

    1. Mouvement rectiligne uniforme
    2. Mouvement circulaire
    3. Mouvement aléatoire
    4. Mouvement oscillatoire
    Réponse

    Mouvement rectiligne uniforme

  10. Quelle est la vitesse moyenne d'un véhicule parcourant 240 km en 3 heures ?

    1. 80 km/h
    2. 70 km/h
    3. 90 km/h
    4. 100 km/h
    Réponse

    80 km/h

Vidéos pour approfondir

Cours de physique-chimie seconde: Description d'un mouvement
Comment décrire un mouvement ? Fiche de révisions
Describing a movement - 10th grade physics and chemistry lesson

Ouvrir dans l'application (suivi de progression, quiz interactifs)