Ecole Ivoire

Équations et inéquations dans IR

Première A1 · Mathématiques · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

  • Identifier et résoudre des équations du second degré
  • Déterminer le signe d'un polynôme du second degré
  • Résoudre des équations rationnelles et des inéquations
  • Appliquer ces méthodes à des situations concrètes ivoiriennes

Situation d'apprentissage

Un élève en première décide de faire un jardin de tomates dans la grande cour familiale à Yamoussoukro. Compte tenu de l'espace disponible, il ne dispose que de 48 m². Son père lui offre 20 m de grillage pour réaliser la clôture. Le jardin est de forme rectangulaire et une longueur ne sera pas grillagée (le long d'un mur existant). L'élève ne sait pas comment déterminer les dimensions optimales de son jardin pour maximiser la surface cultivée.

Le cours

1. Polynôme du second degré\n\nUn polynôme du second degré est une expression de la forme :\n$$P(x) = ax^2 + bx + c$$\noù $a \\neq 0$, $b$ et $c$ sont des réels.\n\nExemple contextualisé : Si le jardin a pour largeur $x$ et longueur $y$, avec $y$ le long du mur non grillagé, on a : $2x + y = 20$ et $xy = 48$. En exprimant $y = 20 - 2x$, on obtient l'équation : $x(20 - 2x) = 48$, soit $-2x^2 + 20x - 48 = 0$.\n\n## 2. Discriminant et racines\n\nLe discriminant d'un polynôme $ax^2 + bx + c$ est :\n$$\\Delta = b^2 - 4ac$$\n\nmathgraph\n{\n \"type\": \"function\",\n \"title\": \"Polynômes du second degré - Signe selon Δ\",\n \"xRange\": [-3, 5],\n \"yRange\": [-5, 10],\n \"functions\": [\n { \"expression\": \"x^2 - 4*x + 3\", \"color\": \"#8884d8\", \"name\": \"Δ > 0 : P(x)=x²-4x+3\" },\n { \"expression\": \"x^2 - 4*x + 4\", \"color\": \"#82ca9d\", \"name\": \"Δ = 0 : P(x)=x²-4x+4\" },\n { \"expression\": \"x^2 - 4*x + 5\", \"color\": \"#ff8042\", \"name\": \"Δ < 0 : P(x)=x²-4x+5\" }\n ],\n \"showGrid\": true,\n \"showAxes\": true,\n \"xLabel\": \"x\",\n \"yLabel\": \"P(x)\"\n}\n\n\n- Si $\\Delta > 0$ : deux racines réelles distinctes :\n$$x_1 = \\frac{-b - \\sqrt{\\Delta}}{2a} \\quad \\text{et} \\quad x_2 = \\frac{-b + \\sqrt{\\Delta}}{2a}$$\n- Si $\\Delta = 0$ : une racine double : $x_0 = \\frac{-b}{2a}$\n- Si $\\Delta < 0$ : pas de racine réelle\n\n## 3. Factorisation\n\n- Si $\\Delta > 0$ : $ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2)$\n- Si $\\Delta = 0$ : $ax^2 + bx + c = a(x - x_0)^2$\n- Si $\\Delta < 0$ : pas de factorisation dans $\\mathbb{R}$\n\n## 4. Signe d'un polynôme du second degré\n\n| Cas | $\\Delta > 0$ | $\\Delta = 0$ | $\\Delta < 0$ |\n|-----|--------------|--------------|--------------|\n| $a > 0$ | $P(x) \\geq 0$ hors racines, négatif entre | Toujours $\\geq 0$ | Toujours $> 0$ |\n| $a < 0$ | $P(x) \\leq 0$ hors racines, positif entre | Toujours $\\leq 0$ | Toujours $< 0$ |\n\n## 5. Résolution d'équations rationnelles\n\nPour résoudre $\\frac{ax+b}{cx+d} = 0$ :\n1. Condition d'existence : $cx + d \\neq 0$ soit $x \\neq -\\frac{d}{c}$\n2. L'équation équivaut à $ax + b = 0$\n3. Solution : $x = -\\frac{b}{a}$ si cette valeur respecte la condition\n\nExemple : Résoudre $\\frac{3x-6}{x+2} = 0$ pour un problème de répartition de cultures à Bouaké.\n\n## 6. Résolution d'inéquations\n\nPour $\\frac{ax+b}{cx+d} \\geq 0$ :\n1. Tableau de signes du numérateur et dénominateur\n2. Étudier le signe du quotient\n3. Prendre les intervalles où le quotient est positif ou nul (attention aux valeurs interdites)\n\n## 7. Équations bicarrées\n\nUne équation du type $ax^4 + bx^2 + c = 0$ se résout par le changement de variable $X = x^2$ :\n$$aX^2 + bX + c = 0$$\nOn résout en $X$, puis $x = \\pm\\sqrt{X}$ pour $X \\geq 0$.\n\n## 8. Application au jardin de tomates\n\nReprenons l'équation : $-2x^2 + 20x - 48 = 0$\n- $\\Delta = 20^2 - 4(-2)(-48) = 400 - 384 = 16$\n- $x_1 = \\frac{-20 - 4}{-4} = 6$, $x_2 = \\frac{-20 + 4}{-4} = 4$\n- Les dimensions possibles : largeur 4 m, longueur 12 m OU largeur 6 m, longueur 8 m.\n\nmathgraph\n{\n \"type\": \"function\",\n \"title\": \"Surface du jardin : S(x) = x(20-2x)\",\n \"xRange\": [0, 10],\n \"yRange\": [0, 60],\n \"functions\": [\n { \"expression\": \"x*(20-2*x)\", \"color\": \"#0088FE\", \"name\": \"Surface S(x)\" }\n ],\n \"points\": [\n { \"x\": 4, \"y\": 48, \"color\": \"#FF0000\", \"name\": \"Solution 1\" },\n { \"x\": 6, \"y\": 48, \"color\": \"#00FF00\", \"name\": \"Solution 2\" }\n ],\n \"showGrid\": true,\n \"showAxes\": true,\n \"xLabel\": \"Largeur x (m)\",\n \"yLabel\": \"Surface (m²)\"\n}\n

Points clés à retenir

  • Le discriminant Δ = b² - 4ac détermine le nombre de solutions
  • Un polynôme du second degré se factorise selon la valeur de Δ
  • Pour les équations rationnelles, il faut exclure les valeurs annulant le dénominateur
  • Le signe d'un polynôme dépend du signe de a et de la valeur de Δ

Quiz d'auto-évaluation

  1. Que vaut le discriminant Δ de l'équation $3x^2 - 5x + 2 = 0$ ?

    1. 25
    2. 1
    3. 49
    4. 0
    Réponse

    1

  2. Pour un polynôme $P(x) = -2x^2 + 4x - 2$ avec Δ = 0, quelle affirmation est vraie ?

    1. P(x) > 0 pour tout x
    2. P(x) ≤ 0 pour tout x
    3. P(x) a deux racines distinctes
    4. P(x) ≥ 0 pour tout x
    Réponse

    P(x) ≤ 0 pour tout x

  3. Pour résoudre $\frac{2x+6}{x-3} ≥ 0$, quelle valeur doit-on exclure ?

    1. x = -3
    2. x = 0
    3. x = 3
    4. x = 6
    Réponse

    x = 3

  4. Combien de solutions réelles a l'équation $x^4 - 5x^2 + 4 = 0$ ?

    1. 0
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    Réponse

    4

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