Les relations entre les êtres vivants dans un écosystème
Objectifs pédagogiques
- Établir des relations trophiques entre les êtres vivants
- Construire et expliquer une pyramide des biomasses
- Schématiser le cycle de la matière
- Identifier les caractéristiques des sociétés animales
Situation d'apprentissage
Lors d'une sortie écologique autour du Lycée Moderne I de Divo, où se trouvent un petit ruisseau et une palmeraie, des élèves observent des oiseaux, des herbivores et de nombreux insectes. Pour comprendre la présence de ces différents êtres vivants, ils décident d'établir les relations trophiques existantes, de construire une pyramide écologique et d'étudier les caractéristiques des sociétés animales observées.
Le cours
1. Introduction\n\nUn écosystème est une unité écologique formée par un milieu (biotope) et les êtres vivants qui l'habitent (biocénose). En Côte d'Ivoire, les écosystèmes varient des forêts tropicales de Taï aux savanes du nord, en passant par les mangroves du littoral. Chaque écosystème maintient un équilibre dynamique grâce aux relations entre ses composantes.\n\n## 2. Les relations trophiques\n\nChaîne alimentaire : Séquence d'organismes où chacun mange le précédent et est mangé par le suivant.\n\nExemple dans une palmeraie ivoirienne :\n$$\\text{Feuille de palmier} \\rightarrow \\text{Chenille} \\rightarrow \\text{Oiseau insectivore} \\rightarrow \\text{Serpent}$$\n\nNiveaux trophiques :\n1. Producteurs primaires : Végétaux chlorophylliens (palmiers, herbes)\n2. Consommateurs primaires : Herbivores (chenilles, criquets)\n3. Consommateurs secondaires : Carnivores (oiseaux, lézards)\n4. Consommateurs tertiaires : Superprédateurs (serpents, rapaces)\n5. Décomposeurs : Bactéries, champignons (recyclent la matière)\n\nRéseau trophique : Ensemble des chaînes alimentaires interconnectées dans un écosystème.\n\nDescription du schéma 1 : Réseau trophique d'une palmeraie ivoirienne\nReprésenter un diagramme avec : producteurs (palmier, herbes), consommateurs primaires (chenilles, criquets, rongeurs), consommateurs secondaires (oiseaux, lézards), consommateurs tertiaires (serpents), décomposeurs (bactéries, champignons). Relier par des flèches montrant les flux de matière et d'énergie.\n\n## 3. Pyramides écologiques\n\nPyramide des nombres : Représente le nombre d'individus à chaque niveau trophique.\n\nExemple numérique pour 1 hectare de palmeraie :\n- Producteurs : 50 palmiers + 10⁵ plantes herbacées\n- Consommateurs primaires : 10⁴ insectes + 100 rongeurs\n- Consommateurs secondaires : 50 oiseaux + 20 lézards\n- Consommateurs tertiaires : 5 serpents\n\nPyramide des biomasses : Représente la masse de matière vivante (en kg/ha).\n\nBiomasse : Masse totale des organismes vivants.\n$$B = \\sum_{i=1}^{n} m_i$$\noù m_i est la masse du i-ème individu.\n\nExemple pour une savane ivoirienne (kg/ha) :\n- Herbes : 20 000\n- Herbivores (zébus, antilopes) : 1 000\n- Carnivores (hyènes, lions) : 10\n\nConstruction de la pyramide :\n1. Collecter des données sur le terrain\n2. Calculer la biomasse par niveau\n3. Représenter en barres empilées\n\nDescription du schéma 2 : Pyramide des biomasses d'un écosystème ivoirien\nReprésenter une pyramide à 4 niveaux : base large (producteurs : 20 000 kg/ha), niveau 2 (herbivores : 1 000 kg/ha), niveau 3 (carnivores : 100 kg/ha), sommet (superprédateurs : 10 kg/ha). Indiquer l'échelle et les pourcentages de transfert (≈10% entre niveaux).\n\n## 4. Transfert de matière et d'énergie\n\nRègle des 10% : Seulement environ 10% de l'énergie (et de la matière) est transférée d'un niveau trophique au suivant.\n\nPertes énergétiques :\n- Respiration : 60% de l'énergie consommée\n- Excrétion : 30%\n- Biomasse assimilée : 10% seulement\n\nEfficacité écologique :\n$$E = \\frac{B_{n+1}}{B_n} \\times 100$$\noù B_n est la biomasse au niveau n.\nTypiquement E ≈ 10%.\n\n## 5. Cycle de la matière\n\nLa matière est recyclée contrairement à l'énergie qui est dissipée.\n\nÉtapes du cycle :\n1. Production : Photosynthèse (CO₂ + H₂O → matière organique)\n2. Consommation : Transfert trophique\n3. Décomposition : Mort des organismes\n4. Minéralisation : Transformation en éléments simples (CO₂, NH₄⁺, PO₄³⁻)\n\nDescription du schéma 3 : Cycle de la matière dans un écosystème ivoirien\nReprésenter un cycle avec : 1) Producteurs (végétaux), 2) Consommateurs (animaux), 3) Décomposeurs (sol), 4) Réservoirs minéraux (atmosphère, sol). Flèches : photosynthèse, consommation, mortalité, décomposition, minéralisation.\n\n## 6. Sociétés animales\n\nDéfinition : Groupe structuré d'animaux de même espèce coopérant pour la survie.\n\nExemples en Côte d'Ivoire :\n- Fourmis : Société très organisée (forêt de Taï)\n- Termites : Construction de termitières (savanes du nord)\n- Primates : Babouins, chimpanzés (parc national de la Marahoué)\n- Éléphants : Troupeaux matriarcaux (parc de la Comoé)\n\nCaractéristiques des sociétés animales :\n1. Division du travail : Reines, ouvrières, soldats (chez les insectes sociaux)\n2. Communication : Phéromones, sons, postures\n3. Coopération : Chasse, défense, soins aux jeunes\n4. Hiérarchie : Dominance chez les primates\n\n## 7. Communication animale\n\nFormes de communication :\n\nCommunication chimique :\n- Phéromones : Substances chimiques signalétiques\n- Exemple : Trace alimentaire des fourmis\n\nCommunication acoustique :\n- Chants d'oiseaux (perroquets du parc d'Abokouamékro)\n- Cris d'alarme des singes\n\nCommunication visuelle :\n- Parades nuptiales (oiseaux)\n- Postures de menace\n\nCommunication tactile :\n- Toilettage mutuel (primates)\n- Échange de nourriture\n\n## 8. Relations intra et interspécifiques\n\nRelations intraspécifiques : Entre individus de même espèce\n- Coopération : Société animales\n- Compétition : Pour la nourriture, le territoire\n\nRelations interspécifiques : Entre espèces différentes\n- Prédation : (+/-)\n- Parasitisme : (+/-) ex: Plasmodium (paludisme)\n- Commensalisme : (+/0)\n- Mutualisme : (+/+) ex: pollinisation\n\n## 9. Importance pour la Côte d'Ivoire\n\nConservation :\n- Parcs nationaux (8 parcs couvrant 6,5% du territoire)\n- Protection des réseaux trophiques\n\nAgriculture durable :\n- Lutte biologique (utilisation de prédateurs naturels)\n- Préservation des pollinisateurs (abeilles pour le cacao)\n\n## 10. Conclusion\n\nLes écosystèmes ivoiriens sont structurés par des relations trophiques complexes, représentables par des pyramides écologiques. La matière y circule en cycle fermé tandis que l'énergie suit un flux unidirectionnel avec pertes importantes. Les sociétés animales montrent des organisations élaborées basées sur la communication et la coopération.
Points clés à retenir
- Les chaînes alimentaires relient producteurs, consommateurs et décomposeurs
- Les pyramides écologiques montrent la diminution de biomasse et d'énergie
- Seulement 10% de l'énergie est transférée entre niveaux trophiques
- Les sociétés animales présentent division du travail et communication
Quiz d'auto-évaluation
Quel est le premier maillon d'une chaîne alimentaire ?
- Herbivore
- Producteur
- Carnivore
- Décomposeur
Réponse
Producteur
Quel pourcentage d'énergie est généralement transféré entre niveaux trophiques ?
- 1%
- 10%
- 50%
- 90%
Réponse
10%
Quelle pyramide représente la masse de matière vivante ?
- Pyramide des nombres
- Pyramide des énergies
- Pyramide des biomasses
- Pyramide trophique
Réponse
Pyramide des biomasses
Quels animaux forment des sociétés très organisées en Côte d'Ivoire ?
- Éléphants solitaires
- Fourmis
- Léopards
- Crocodiles
Réponse
Fourmis
Quelle relation est notée (+/+) ?
- Prédation
- Parasitisme
- Commensalisme
- Mutualisme
Réponse
Mutualisme
Quel est le rôle des décomposeurs ?
- Produire de la matière organique
- Recycler la matière
- Capturer l'énergie solaire
- Manger les producteurs
Réponse
Recycler la matière
Quelle communication utilisent les fourmis pour tracer des pistes ?
- Phéromones
- Sons
- Lumière
- Couleurs
Réponse
Phéromones
Combien de parcs nationaux compte la Côte d'Ivoire ?
- 4
- 8
- 12
- 16
Réponse
8
Quel insecte est crucial pour la pollinisation du cacao ?
- Moucherons
- Abeilles
- Papillons
- Fourmis
Réponse
Moucherons
Quelle est l'efficacité écologique E si B₁=1000 kg et B₂=100 kg ?
- 1%
- 10%
- 50%
- 100%
Réponse
10%
Vidéos pour approfondir
Ouvrir dans l'application (suivi de progression, quiz interactifs)