Ecole Ivoire

Les facteurs de croissance chez les plantes

6ème · SVT · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les facteurs influençant la croissance des plantes
  • Déterminer l'importance de l'eau, des sels minéraux et de la lumière
  • Déduire la notion d'autotrophie

Situation d'apprentissage

Des élèves de 6ème du Lycée Moderne d'Abengourou, repiquent des plants de tomate de même âge et de même taille, sur deux parcelles A et B, mise à leur disposition par l'établissement pour la réalisation d'un jardin scolaire. Le groupe d'élèves qui s'occupe de la parcelle A, a apporté de l'engrais au sol de cette parcelle. Au bout de quelques semaines, ils constatent que les plants de la parcelle A ont une meilleure croissance que ceux de la parcelle B. Les élèves cherchent alors à identifier les facteurs qui influencent la croissance des tomates (plantes vertes) et à expliquer la différence de croissance de ces plantes.

Le cours

🌿 Les Facteurs de Croissance chez les Plantes

1. Qu'est-ce que la Croissance ?

Définition : La croissance est l'augmentation de la taille et de la masse d'un être vivant.

Chez les plantes : - Allongement des tiges et des racines - Augmentation du nombre de feuilles - Élargissement du tronc

2. Les Facteurs de Croissance

A. L'Eau

Rôle de l'eau : - Transport des sels minéraux des racines aux feuilles (sève brute) - Transport des nutriments des feuilles vers toute la plante (sève élaborée) - Maintien de la rigidité (turgescence) - Ingrédient de la photosynthèse

Expérience : - Plant A : arrosé régulièrement → croissance normale - Plant B : pas d'eau → flétrissement, pas de croissance

Conclusion : L'eau est indispensable à la croissance.

B. Les Sels Minéraux (Nutriments du Sol)

Principaux sels minéraux :

1. Azote (N) - pour la croissance des feuilles et tiges 2. Phosphore (P) - pour les racines et les fleurs
3. Potassium (K) - pour la résistance et les fruits

Aussi : Calcium, Magnésium, Fer, Soufre...

Expérience avec engrais (Situation du cours) : - Parcelle A : sol + engrais (N-P-K) → plants vigoureux, feuilles vertes - Parcelle B : sol pauvre → plants chétifs, feuilles jaunes

Conclusion : Les sels minéraux sont essentiels pour une bonne croissance.

Signes de carence : - Manque d'azote → feuilles jaunes - Manque de phosphore → racines faibles - Manque de potassium → fruits de mauvaise qualité

C. La Lumière

Rôle de la lumière : - Source d'énergie pour la photosynthèse - Fabrication de la nourriture (glucose) - Production de chlorophylle (couleur verte)

Expérience : - Plant A : exposition au soleil → croissance normale, vert - Plant B : dans l'obscurité → s'allonge beaucoup (étiolement), jaune, faible

Conclusion : La lumière est nécessaire pour une croissance saine.

Phototropisme : Les plantes se dirigent vers la lumière.

3. L'Autotrophie des Plantes

Définition

Autotrophie = capacité de fabriquer sa propre nourriture à partir d'éléments simples.

Les plantes sont autotrophes : - Elles ne mangent pas comme les animaux - Elles fabriquent leur nourriture par photosynthèse

La Photosynthèse (rappel)

Équation simplifiée :

Eau + CO₂ + Lumière → Glucose + O₂ (racines) (air) (soleil) (nourriture) (rejeté)

Ingrédients : - Eau (par les racines) - Dioxyde de carbone (par les feuilles) - Lumière (énergie solaire) - Chlorophylle (dans les feuilles)

Produits : - Glucose (sucre = nourriture de la plante) - Oxygène (rejeté dans l'air)

Comparaison Autotrophie / Hétérotrophie

Autotrophes (Plantes) Hétérotrophes (Animaux)
Fabriquent leur nourriture Doivent manger d'autres êtres
Utilisent lumière, eau, CO₂ Consomment des plantes ou animaux
Produisent O₂ Consomment O₂
Exemple : Manguier, Maïs Exemple : Homme, Mouton

4. Synthèse : Tous les Facteurs Ensemble

Pour une croissance optimale, une plante a besoin de :

  1. ☀️ Lumière - pour la photosynthèse
  2. 💧 Eau - pour le transport et la photosynthèse
  3. 🧪 Sels minéraux (N-P-K) - pour construire les tissus
  4. 🌡️ Température favorable (20-30°C en Côte d'Ivoire)
  5. 🌬️ Air (CO₂ pour photosynthèse, O₂ pour respiration)

Si un facteur manque : La croissance est ralentie ou stoppée.

5. Applications en Agriculture Ivoirienne

Pour le Cacao : - Besoin d'ombre partielle (jeunes plants) - Sol riche en humus - Engrais NPK pour de bonnes cabosses

Pour le Maïs : - Plein soleil - Arrosage régulier (ou saison des pluies) - Fumure ou engrais

Pour le Manioc : - Résiste à la sécheresse - Sol pauvre acceptable - Peu d'engrais nécessaire

Points clés à retenir

  • Eau : transport des nutriments et photosynthèse
  • Sels minéraux (N-P-K) : construction des tissus
  • Lumière : énergie pour la photosynthèse
  • Autotrophie : les plantes fabriquent leur propre nourriture

Quiz d'auto-évaluation

  1. Quel sel minéral est responsable de la croissance des feuilles ?

    1. Le phosphore
    2. L'azote
    3. Le potassium
    4. Le calcium
    Réponse

    L'azote

  2. Que se passe-t-il si une plante manque de lumière ?

    1. Elle devient jaune et s'affaiblit
    2. Elle grandit mieux
    3. Elle produit plus de fleurs
    4. Elle n'a pas besoin de lumière
    Réponse

    Elle devient jaune et s'affaiblit

  3. Que signifie autotrophie ?

    1. Manger d'autres êtres vivants
    2. Fabriquer sa propre nourriture
    3. Avoir besoin de lumière
    4. Vivre dans l'eau
    Réponse

    Fabriquer sa propre nourriture

  4. Quel rôle joue l'eau dans la croissance des plantes ?

    1. Donner de la couleur
    2. Transporter les sels minéraux
    3. Faire tomber les feuilles
    4. Produire des fleurs
    Réponse

    Transporter les sels minéraux

Vidéos pour approfondir

De quoi les plantes ont-elles besoin pour grandir ?
Cours - 6e - SVT : Vie des plantes à fleurs 1/13
Cours - 6e - SVT : Généralités et notions sur l'environnement 1/4

Ouvrir dans l'application (suivi de progression, quiz interactifs)