La pronominalisation

4ème · Français · Programme DPFC

Objectifs pédagogiques

Définir la notion de pronominalisation.
Identifier et utiliser correctement les différents pronoms (personnels, démonstratifs, possessifs, interrogatifs, indéfinis).
Remplacer un groupe nominal par un pronom pour éviter les répétitions.
Employer les pronoms appropriés dans un contexte de communication.

Situation d'apprentissage

Lors du compte-rendu de leur dernier devoir d'expression écrite sur le dialogue argumentatif, le professeur de français du Collège Moderne de Yamoussoukro, M. Koné, fait une remarque à ses élèves : "Vous avez compris le sujet, mais les répétitions alourdissent votre style. Vous écrivez trop souvent les mêmes mots." Pour améliorer la qualité de leurs rédactions, les élèves décident d'étudier la pronominalisation.

Le cours

1. Qu'est-ce que la pronominalisation ?

La pronominalisation est le procédé par lequel on remplace un mot ou un groupe de mots (souvent un groupe nominal) par un pronom. Le pronom est un mot variable qui sert à éviter les répétitions et à alléger le texte. Il prend le genre et le nombre du mot qu'il remplace (son antécédent).

Exemple : * Sans pronominalisation (lourd) : J'ai rencontré le délégué de la classe. Le délégué de la classe m'a parlé du projet. * Avec pronominalisation (correct) : J'ai rencontré le délégué de la classe. Il m'a parlé du projet.

Il est le pronom qui remplace "le délégué de la classe".

2. Les différentes catégories de pronoms

A. Les pronoms personnels

Ce sont les plus courants. Ils désignent les personnes (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles) ou remplacent des choses.

Fonction	Singulier	Pluriel
Sujet	je, tu, il, elle, on	nous, vous, ils, elles
COD (quoi ?)	me, te, le, la	nous, vous, les
COI (à qui ?)	me, te, lui	nous, vous, leur
Pronoms adverbiaux	en (de cela), y (à cela)	en, y

Exemples : * J'ai vu le film. Je l'ai vu. (l' = le = COD) * Elle parle à sa mère. Elle lui parle. (lui = COI) * Tu veux du pain ? Tu en veux ? (en = pronom adverbial) * Il pense à son avenir. Il y pense. (y = pronom adverbial)

Attention aux pronoms COD et COI : * Je le vois (le = masculin singulier, COD) * Je lui parle (lui = COI, on ne peut pas dire "Je lui vois")

B. Les pronoms démonstratifs

Ils servent à désigner, à montrer quelque chose ou quelqu'un. Ils remplacent un nom précédé d'un déterminant démonstratif (ce, cet, cette, ces).

	Singulier	Pluriel
Formes simples	celui, celle	ceux, celles
Formes composées	celui-ci, celle-ci, celui-là, celle-là	ceux-ci, celles-ci, ceux-là, celles-là

Exemples : * Parmi tous ces livres, je préfère ceux de Dadié. (ceux remplace "ces livres") * Quelle robe choisis-tu ? Celle-ci ou celle-là ? * Le discours de Koffi est plus long que celui de Aya. (celui remplace "le discours")

C. Les pronoms possessifs

Ils indiquent la possession et remplacent un nom précédé d'un déterminant possessif (mon, ton, son, etc.).

Personne	Singulier	Pluriel
1ère pers. sg	le mien, la mienne	les miens, les miennes
2ème pers. sg	le tien, la tienne	les tiens, les tiennes
3ème pers. sg	le sien, la sienne	les siens, les siennes
1ère pers. pl	le nôtre, la nôtre	les nôtres
2ème pers. pl	le vôtre, la vôtre	les vôtres
3ème pers. pl	le leur, la leur	les leurs

Exemples : * Ma maison est grande, mais la tienne est petite. (la tienne = ta maison) * Ce ne sont pas mes stylos, ce sont les siens. (les siens = ses stylos) * Notre pays est beau, mais le vôtre l'est aussi. (le vôtre = votre pays)

D. Les pronoms interrogatifs

Ils servent à poser une question.

Forme	Usage	Exemple
Qui ?	Pour les personnes	Qui a gagné le match ?
Que ? Quoi ?	Pour les choses	Que veux-tu ? Quoi de neuf ?
Lequel / Laquelle / Lesquels / Lesquelles	Pour choisir parmi plusieurs	Parmi ces cahiers, lequel est à toi ?

E. Les pronoms indéfinis

Ils désignent des personnes ou des choses de façon vague, sans les préciser.

Exemples : aucun, certains, plusieurs, tous, personne, rien, chacun, quelqu'un, quelques-uns, etc.

Personne n'est venu.
Certains disent que l'école est trop dure.
Plusieurs ont réussi l'examen.
Je n'ai vu aucun de tes amis.
Chacun son tour.

3. Comment bien pronominaliser ?

Pour remplacer un groupe nominal par un pronom, il faut suivre ces étapes : 1. Identifier le groupe nominal à remplacer. 2. Déterminer sa fonction dans la phrase (sujet, COD, COI, etc.). 3. Choisir le pronom approprié en fonction de cette fonction et du genre/nombre du GN.

Exemple : Les élèves rendent les devoirs au professeur. * Si je remplace "les devoirs" (COD, masculin pluriel) : Les élèves les rendent au professeur. * Si je remplace "au professeur" (COI, masculin singulier) : Les élèves lui rendent les devoirs.

4. Tableau récapitulatif des pronoms

Catégorie	Rôle	Exemples
Personnels	Remplacent une personne ou une chose	je, tu, il, nous, le, la, les, lui, leur, en, y
Démonstratifs	Montrent, désignent	celui, celle, ceux, celles, celui-ci, etc.
Possessifs	Indiquent la possession	le mien, le tien, le sien, le nôtre, etc.
Interrogatifs	Servent à poser une question	qui, que, quoi, lequel, etc.
Indéfinis	Désignent de façon vague	personne, rien, certains, plusieurs, chacun, etc.

5. Application à l'écriture

Compare ces deux textes :

Texte sans pronominalisation (lourd) : Kouassi a un vélo. Kouassi a acheté le vélo à Abidjan. Le vélo de Kouassi est tout neuf. Kouassi a prêté le vélo à son frère. Le frère de Kouassi a fait une course avec le vélo.

Texte avec pronominalisation (fluide) : Kouassi a un vélo. Il l' a acheté à Abidjan. Son vélo (possessif, pas un pronom) est tout neuf. Il le prête à son frère, qui fait une course avec.

La pronominalisation rend le texte plus agréable à lire et plus élégant.

Points clés à retenir

La pronominalisation consiste à remplacer un mot ou un groupe de mots par un pronom pour éviter les répétitions.
Il existe plusieurs catégories de pronoms : personnels, démonstratifs, possessifs, interrogatifs, indéfinis.
Le choix du pronom dépend de son antécédent (le mot remplacé) et de sa fonction dans la phrase.
Les pronoms adverbiaux 'en' et 'y' remplacent respectivement des compléments introduits par 'de' et 'à'.

Quiz d'auto-évaluation

À quoi sert la pronominalisation ?
1. À allonger les phrases
2. À éviter les répétitions
3. À rendre le texte plus compliqué
4. À changer le sens des mots
Réponse
À éviter les répétitions
Quel pronom remplace 'du pain' dans la phrase 'Je veux du pain' ?
1. Le
2. Lui
3. En
4. Y
Réponse
En
Dans 'Il lui parle', que remplace 'lui' ?
1. Un COD
2. Un COI
3. Un sujet
4. Un lieu
Réponse
Un COI
Quel est le pronom démonstratif masculin singulier ?
1. Celle
2. Ceux
3. Celui
4. Celles
Réponse
Celui
Quel pronom possessif remplace 'ma maison' ?
1. Le mien
2. La mienne
3. Les miens
4. Le mien
Réponse
La mienne
Parmi ces mots, lequel est un pronom interrogatif ?
1. Personne
2. Lequel
3. Quelqu'un
4. Certains
Réponse
Lequel
Que signifie l'antécédent d'un pronom ?
1. Le mot qui vient après le pronom
2. Le mot que le pronom remplace
3. La fin de la phrase
4. Le verbe conjugué
Réponse
Le mot que le pronom remplace
Dans 'J'y vais', que remplace généralement 'y' ?
1. Une personne
2. Un lieu ou une chose introduite par 'à'
3. Un objet
4. Une idée
Réponse
Un lieu ou une chose introduite par 'à'
Quel est le pronom indéfini dans 'Personne n'est venu' ?
1. est
2. venu
3. Personne
4. n'
Réponse
Personne
Comment devient la phrase 'J'ai donné le livre à Marie' si on remplace 'le livre' ?
1. Je lui ai donné
2. Je le lui ai donné
3. Je l'ai donné à Marie
4. Je l'ai donné
Réponse
Je l'ai donné à Marie

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